Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Erradicación de drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación de cómo las representaciones gráficas pueden ayudar a comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Erradicación de drogas legales y su impacto en la vida saludable de los adolescentes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las drogas legales y los problemas asociados.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un tipo de droga legal para investigar.


• Cada equipo debe investigar los efectos de la droga asignada, cómo se produce y cómo se puede representar gráficamente.

Cierre:

• Los equipos presentan sus resultados y representaciones gráficas al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación de ideas a través de representaciones gráficas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación de cómo se pueden utilizar diferentes herramientas tecnológicas para realizar representaciones gráficas.

Desarrollo:

• Los alumnos utilizan software de diseño gráfico o aplicacion