Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
maria garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Los alumnos escucharán narraciones, comentarán y preguntarán sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la participación en la comunidad y la importancia de escuchar y compartir historias.
- Actividad: Pedir a los alumnos que compartan una historia o actividad relevante que hayan realizado en su familia, escuela o comunidad. Fomentar la participación de todos los alumnos.
- Lectura en voz alta: Leer una narración sobre una actividad relevante en la comunidad. Animar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre la historia.
Sesión 2:
- Actividad: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños. Cada grupo deberá crear una narración sobre una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en su familia, escuela o comunidad. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.
- Presentación: Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase. Los demás alumnos podrán hacer comentarios y preguntas sobre las historias presentadas.
Sesión 3:
- Actividad: Proporcionar a los alumnos textos cortos con narraciones sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad. Pedir a los alumnos que los lean en parejas y comenten entre ellos aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
- Debate en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus comentarios y preguntas con el resto de la clase. Fomentar la participación de todos y promover