Asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Tema: Asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

PDA: Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de animales carnívoros, herbívoros y omnívoros mediante actividades innovadoras y el uso de distintos materiales y técnicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "¿De dónde viene nuestra comida?".


• Actividad: Observar y manipular diferentes alimentos (frutas, verduras, carnes, lácteos, etc.) y clasificarlos en grupos según su origen.


• Uso de imágenes y tarjetas con la representación de animales y plantas para asociar con los alimentos correspondientes.


• Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos variados y evitar el desperdicio.

Sesión 2:

• Introducción al reconocimiento de animales carnívoros, herbívoros y omnívoros.


• Actividad: Juego de clasificación de animales según su alimentación. Utilizar láminas con imágenes de diferentes animales y tarjetas con las palabras "carnívoro", "herbívoro" y "omnívoro" para asociarlas correctamente.


• Realización de un mural colectivo con la clasificación de animales según su alimentación.


• Conversación sobre las características de cada grupo de animales y los alimentos que consumen.

Sesión 3:

• Actividad: Observación de diferentes tipos de alimentos y su relación con los animales que los producen.


• Uso