Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen las diversas maneras del lenguaje, la comunicación y la cultura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de comunicación y representación técnica. Vamos a explorar la importancia del lenguaje técnico y cómo se utiliza en diferentes contextos. También veremos cómo podemos comunicar nuestras ideas de manera efectiva utilizando estas herramientas."


• Presentación del problema a atender: "Muchas veces desconocemos las diversas maneras en las que podemos comunicarnos y cómo esto se relaciona con la cultura. Vamos a trabajar en entender y apropiarnos de estas formas de comunicación."

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos técnicos. Los alumnos leerán textos técnicos relacionados con diferentes temas y los analizarán en grupos pequeños. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.


• Actividad 2: Elaboración de un glosario técnico. Los alumnos identificarán palabras técnicas de los textos leídos y las agregarán a un glosario. Luego, crearán definiciones y ejemplos de uso para cada palabra.


• Actividad 3: Representación gráfica de ideas técnicas. Los alumnos elegirán una idea técnica de su interés y la representarán gráficamente utilizando herramientas digitales