Introducción al tema y conceptos básicos
uziel juarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Motivación: Mostrar ejemplos de diferentes representaciones gráficas, como planos arquitectónicos, diagramas de circuitos eléctricos, etc.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de representación técnica y su importancia en el campo de la tecnología.
- Presentación de diferentes técnicas y herramientas utilizadas en la representación técnica, como la escala gráfica.
- Ejercicio práctico: Los estudiantes deben dibujar una representación gráfica de un objeto simple utilizando la escala gráfica.
Cierre:
- Puesta en común de los dibujos realizados por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.
- Asignación de tarea: Los estudiantes deben investigar y traer ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes contextos técnicos.
Sesión 2: Aplicación de la representación gráfica en el diseño de producciones técnicas (50 minutos)
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada y puesta en común de los ejemplos de representaciones gráficas encontrados por los estudiantes.
- Recordatorio del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el diseño de producciones técnicas.
Desarrollo:
- Explicación de cómo la representación gráfica puede ser utilizada en el diseño y planificación de producciones técnicas.
- Presentación de casos de estudio en los que se utilizó la representación gráfica para el diseño de productos tecnológicos.
- Ejercicio práctico: Los estudiantes deben diseñar