Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Sandra Coronado
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente (15 minutos)



  • Inicio: Presentar el tema de la clase y establecer la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Desarrollo: Realizar una breve exposición sobre qué es la biodiversidad y cómo se relaciona con el medio ambiente.

  • Cierre: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de ecosistemas y seres vivos que conforman la biodiversidad.


Sesión 2: La riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad (20 minutos)



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Proyectar imágenes y videos sobre la biodiversidad en México y su importancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Cierre: Realizar una actividad de preguntas y respuestas en grupo para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.


Sesión 3: La importancia de la conservación de la biodiversidad (20 minutos)



  • Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Desarrollo: Presentar casos de estudio sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad, como la extinción de