La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo.


• Presentación de textos: Mostrar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en diferentes comunidades.


• Actividad: Los alumnos leerán los textos en parejas y resumirán la información más relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar la información presentada en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión.


• Actividad: Los alumnos divididos en grupos investigarán sobre las lenguas indígenas que se hablan en México y en otros países.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará la información recopilada en forma de organizadores gráficos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Explicar a los alumnos que el aprendizaje de los componentes de una obra será una forma de expresión de la diversidad lingüística en el ámbito artístico.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad interdisciplinar en la que se les presentará una obra de te