El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de inglés de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Realización de una actividad de calentamiento en la que los alumnos compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.


• Realización de actividades de práctica oral en parejas, donde los alumnos expresen diferentes emociones utilizando el vocabulario aprendido.

Cierre:

• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos creen una representación visual de diferentes emociones utilizando imágenes y palabras en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de expresar adecuadamente las emociones en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del vocabulario de la sesión anterior.


• Presentación de la temática: Expresar sensaciones e ideas sobre la familia en inglés.


• Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan palabras relacionadas con la familia.

Desarrollo:

• Presentación de estructuras gramaticales y expresiones para hablar de la familia en inglés.


• Realización de actividades de práctica escrita, donde los alumnos describan miembros de su fami