Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género.


• Lectura de un cuento que promueva la igualdad de género y el respeto hacia todas las personas.


• Discusión en grupos pequeños sobre qué aprendieron del cuento y cómo se relaciona con la realidad.


• Planteamiento de la tarea de investigación: buscar ejemplos de situaciones de discriminación de género en su entorno y proponer acciones para combatirlas.

Sesión 2:

• Revisión de las situaciones de discriminación encontradas por los alumnos y propuestas de acciones para combatirlas.


• Debate en clase sobre la importancia de estas acciones y cómo podrían llevarlas a cabo.


• Organización de grupos de trabajo para realizar un proyecto de servicio relacionado con la equidad de género en la comunidad.


• Diseño de un plan de acción para el proyecto, estableciendo los objetivos, actividades y responsabilidades de cada grupo.

Sesión 3:

• Revisión y ajuste del plan de acción del proyecto de servicio.


• Identificación de recursos necesarios y búsqueda de apoyos en la comunidad.


• Distribución de tareas y asignación de roles para la ejecución del proyecto.


• Elaboración de materiales de sensibilización sobre la equidad de género para difundir en la comunidad.

Sesión 4:

• Preparación de una actividad lúdica para enseñar a los demás alumnos sobre la importancia de la equidad de g