Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Nadya Dueñez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º - Procesos técnicos


Tema: Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la comunidad que requiere de empleos y mayor convivencia para apropiarse de valores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos
Fase de Inicio:



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan y cuál es su importancia en la sociedad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la comunidad y la naturaleza.
    Fase de Desarrollo:

  • Explicación del concepto de sistemas técnicos y sus elementos interactivos.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para analizar y describir sus elementos.

  • Puesta en común y discusión de los análisis realizados.
    Fase de Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Tarea: Investigar cómo se relacionan los sistemas técnicos con la generación de empleo en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: La relación de los sistemas técnicos con la sociedad
Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión ant