Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia escolar

Sesión 1: Exploración de las emociones en el entorno familiar
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente propicio para la expresión.


• Hacer preguntas orientadoras para generar una reflexión sobre las emociones en el entorno familiar.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de expresiones artísticas que representen emociones en el entorno familiar.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos experimenten con su cuerpo, espacio y tiempo para expresar emociones relacionadas con su entorno familiar.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre las emociones que experimentan.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las experiencias y reflexiones de los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la expresión artística como herramienta para comunicar emociones en el entorno familiar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en crear una pequeña obra de arte que represente una emoción relacionada con su entorno familiar.

Sesión 2: Creación de una obra de arte sobre una emo