Prevención de situaciones de riesgo
Martha Beatriz Molina
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Fortalecer la identificación de acciones concretas que pueden aplicar para evitar situaciones de riesgo en su entorno.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio:
- Saludo y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.
- Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿Qué tipos de situaciones de riesgo podemos encontrar en nuestro entorno?
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Trabajo en grupos: cada grupo investigará sobre alguno de los tipos de situaciones de riesgo y deberá identificar acciones concretas que se pueden aplicar para prevenirlas.
- Puesta en común: cada grupo compartirá las acciones que han identificado y se realizará una lluvia de ideas en conjunto.
- Creación de un mural de prevención de situaciones de riesgo: los estudiantes plasmarán las acciones concretas en un mural que estará expuesto en el aula.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre la prevención de situaciones de riesgo? ¿Cómo podemos aplicar estas acciones en nuestra vida cotidiana?
- Evaluación: los estudiantes recibirán una hoja de evaluación donde podrán autoevaluarse y evaluar a sus compañeros en cuant