Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificar los gases presentes en el universo y en la Tierra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Introducción al concepto de galaxia.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes y videos sobre el universo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué gases se encuentran en el universo y cuáles están presentes en la Tierra?


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los gases presentes en el universo y la Tierra.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los gases presentes en el universo y en la Tierra.


• Actividad de indagación: Análisis de la importancia de los gases en la Tierra y su relación con la vida.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Introducción al concepto de galaxia.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre la Vía Láctea y sus características principales.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de los resultados de la investigación sobre la Vía Láctea.


• Conexión de la Vía Láctea con el sistema solar.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos