Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
zaidali villarreal- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Salud, Ciencias Sociales, Ética
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral sobre los efectos de una sustancia adictiva seleccionada.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Generar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes entre los jóvenes y sus efectos conocidos.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos del sistema nervioso y del sistema endocrino.
- Realizar una presentación audiovisual sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un caso real de adicción y sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
- Cada grupo debe buscar información, analizarla y prepar