Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para ubicar en el tiempo y en el espacio los hechos históricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que pueden experimentar.


• Proponer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Formar equipos y asignarles un problema relacionado con la dificultad para ubicar hechos históricos en el tiempo y en el espacio.


• Pedir a los equipos que analicen cómo los sentimientos pueden afectar la forma en que abordan el problema.

Cierre:

• Cada equipo debe presentar sus conclusiones y reflexiones sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en relación con el problema planteado.


• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de ser conscientes de nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Mostrar un video sobre la importancia de la toma d