Principios de Pascal y de Arquímedes
ESCUELA ETI50
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Problema interdisciplinar: Diseñar actividades donde se implemente el concepto de presión y principio de Arquímedes, así como sus aplicaciones en la vida cotidiana.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la presión y el principio de Arquímedes.
- Motivar a los alumnos a investigar y experimentar sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lectura en grupo sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con la presión y el principio de Arquímedes. Por ejemplo, colocar diferentes objetos en agua para observar si flotan o se hunden.
- Fomentar la observación, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico durante la actividad.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexionar sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la actividad que realizarán en esta sesión: diseñar un experimento relacionado con la presión y el principio de Arquímedes.
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