Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de los resúmenes en la vida diaria y académica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por resumen.


• Proponer una actividad de lectura individual de un texto corto y pedir a los alumnos que realicen un resumen escrito del mismo.


• Compartir en grupos los resúmenes realizados y discutir sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de buenos y malos resúmenes y analizar en qué se diferencian.


• Realizar una actividad de análisis de textos, en la cual los alumnos deberán identificar las ideas principales y secundarias.


• Pedir a los alumnos que realicen un resumen de un texto más largo, poniendo en práctica lo aprendido.

Sesión 3:

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, en la cual los alumnos deberán discutir sobre las ideas principales del texto y realizar un resumen grupal.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de las ideas antes de realizar un resumen.

Sesión 4:

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Pedir a los alumnos que