Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Analizar procesos técnicos en los que los alumnos están en contacto en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos presentes en la comunidad.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre un proceso técnico específico presente en la comunidad.
   
   
   • Identificación de los factores que inciden en dicho proceso y su análisis.
   
   
   • Elaboración de un informe preliminar sobre los hallazgos.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Presentación de los informes preliminares por parte de los grupos.
   
   
   • Discusión en clase sobre los factores comunes y divergentes entre los distintos procesos técnicos analizados.
   
   
   • Realización de un debate sobre cómo estos factores inciden en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Diseño de una estrategia para implementar técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en relación con el proceso técnico analizado.
   
   
   • Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la estrategia.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de