Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en el análisis, comprensión y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Dificultad para analizar, comprender y redactar textos relacionados con el tema.


• Motivación: Visualización de imágenes y videos sobre la importancia de la energía en la tecnología.

Desarrollo:

• Introducción a las fuentes de energía: explicación de los diferentes tipos y ejemplos de su uso en los procesos técnicos.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre las fuentes de energía y sus implicaciones.


• Trabajo en parejas: discusión y reflexión sobre las posibles alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en parejas.


• Elaboración de un resumen individual sobre las fuentes de energía y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de un caso real de un proceso técnico que utiliza energía de manera no sustentable.


• Planteamiento del reto: pensar en posibles alternativas sustentables para mejorar dicho proceso técnico.

Desarrollo:

• Lectura y análisis