Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de interés por aprender

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una función? Breve explicación conceptual.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad didáctica que despierte el interés de los alumnos, como por ejemplo, relacionar la cantidad de tiempo que dedican a estudiar con sus calificaciones.

Desarrollo:

• Explicación de cómo representar una función de manera tabular.


• Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, en los que los alumnos completen tablas de valores para diferentes funciones.


• Reflexión sobre la relación entre los valores de las variables y cómo se reflejan en los resultados de una función.

Cierre:

• Retroalimentación y resolución de dudas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión que involucre la representación tabular de funciones y su interpretación.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio del tema anterior.


• Presentación del concepto de representación gráfica de una función.


• Ejemplos visuales de gráficas de funciones conocidas (lineales, cuadráticas, etc.).


• Diálogo sobre la importancia de la representación gráfica en la interpretación de una función.

Desarrollo:

• Explicación paso a paso de cómo graficar una función a partir de una tabla de valores.


• Resolución de ejercicios prácticos en el p