Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anterior sobre las enfermedades infecciosas.


• Realización de una lluvia de ideas con la pregunta: "¿Qué sabemos sobre las vacunas y su importancia en la salud humana?"


• Registro de las respuestas de los estudiantes en un pizarrón o papelógrafo.


• Presentación del problema a abordar: falta de conciencia sobre la importancia de las vacunas en la salud humana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción sobre las características generales de las bacterias y los virus, utilizando recursos visuales como imágenes o videos.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo (3-4 estudiantes por grupo).


• Entrega de materiales (libros, computadoras, tablets) para que los estudiantes realicen una investigación sobre las características de las bacterias y los virus y su relación con las enfermedades infecciosas.


• Orientación y guía a los estudiantes durante la investigación.


• Formulación de hipótesis por parte de los grupos sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.


• Recopilación de evidencias reportadas en fuentes científicas que respalden o contrasten las hipótesis formula