Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo de aprendizaje: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la desintegración grupal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación de propuestas de acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


2. Autoevaluación individual sobre la participación y trabajo en equipo durante las sesiones.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de la desintegración grupal
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones de desigualdad socioeconómica y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles consecuencias en la calidad de vida.
  Desarrollo:


• Explicación del problema de la desintegración grupal y su relación con la desigualdad social.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la desintegración grupal.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios para abordar el problema de la desintegración grupal desde diferentes perspectivas (civismo, ética, psicología, entre otras).
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones de los equipos sobre el problema de la desintegración grupal y sus posi