El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática a abordar: Que los jóvenes conozcan los tipos de drogas e identifiquen los problemas que éstas ocasionan.

Interdisciplinariedad: Enfoque de Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de drogas y sus efectos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué tipos de drogas existen y cuáles son los problemas que ocasionan?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribución de material didáctico (textos, imágenes, videos) sobre diferentes tipos de drogas.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre los tipos de drogas asignados.


• Discusión en el grupo sobre los problemas que las drogas ocasionan en la salud y en la vida de las personas.


• Registro de conclusiones y dudas en el cuaderno.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los tipos de drogas y sus efectos para poder prevenir su consumo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Planteamiento de un caso práctico relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias.


• Reflexión en voz alta sobre las decisiones que se podrían tomar en ese caso y sus implicac