Comunicación y representación técnica
MVZ David Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en los proyectos.
- Planteamiento del problema: "Trabajo con software informático".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Presentación de ejemplos de distintos proyectos y cómo han utilizado la comunicación y representación técnica para difundir sus alcances.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto en el que trabajarán durante las siguientes sesiones.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en el proyecto.
- Planificación del proyecto: definición de objetivos, identificación de público objetivo y selección de los medios de difusión.
- Inicio del trabajo en el proyecto: los alumnos comenzarán a diseñar y crear los materiales de comunicación y representación técnica.
Sesión 3:
- Continuación del trabajo en el proyecto: los alumnos seguirán diseñando y creando los materiales de comunicación y representación técnica.
- Realización de una breve charla sobre pensamiento crítico y su importancia en la comunicación efectiva.
Sesión 4:
- Finalización del trabajo en el proyect