La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Características de la diversidad lingüística y cultural, para valorarse como riqueza pluricultural.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad social y cultural en México.


• Exposición de la problemática: ¿Cómo la diversidad de grupos sociales y culturales en México contribuye a la identidad nacional pluricultural?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México, como pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y grupos urbanos.


• Análisis de la información recopilada y selección de ejemplos representativos de cada grupo.


• Elaboración de una presentación multimedia para exponer los hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis colectivo sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Conexión con la diversidad social y cultural en el mundo: comparación de las características y manifestaciones de la diversidad en diferentes países.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.