Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Susana Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la alimentación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1 - "Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita"
Inicio (15 minutos):
- Se presentará el tema de la clase y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la literatura y cómo puede ser utilizada como herramienta para transmitir mensajes a la comunidad.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que conocen y su importancia en la literatura.
Desarrollo (30 minutos):
- Se explicarán los diferentes elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la rima, la aliteración, etc.
- Se mostrarán ejemplos de textos literarios que utilizan estos recursos y se analizarán en grupo.
- Los alumnos realizarán un ejercicio práctico en el que deberán identificar y analizar los recursos estéticos presentes en un texto literario.
Cierre (5 minutos):
- Se realizará una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes de manera creativa e impactante.
Sesión 2 - "Escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad"
Inicio (10 minutos):
- Se recordará el objetivo de la clase