Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Susana Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: La alimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de análisis de características y recursos estéticos de un cuento o novela.
- Cuestionario de comprensión y apreciación de cuentos y novelas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar los elementos y los recursos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita. También vamos a trabajar en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas. Para ello, trabajaremos de manera interdisciplinar atendiendo a la problemática de la alimentación".
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Presentación de ejemplos de cuentos cortos que contengan diferentes recursos estéticos, como metáforas, personificación, aliteraciones, entre otros.
- Análisis colectivo de los recursos estéticos presentes en los cuentos seleccionados.
- Lectura y análisis de un cuento elegido por el docente, destacando los recursos estéticos y las características narrativas presentes en el texto.
- Realización de una actividad en grupos: los alumnos deberán seleccionar un cuento corto y analizar los recursos estéticos presentes en el mismo.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis de l