Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Susana Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Proyecto sobre la alimentación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Introducción al proyecto sobre la alimentación y su importancia en la vida saludable.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la literatura y la alimentación en nuestra vida diaria.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes textos literarios líricos que contengan recursos estéticos como metáforas, rimas, aliteraciones, etc.
- Análisis y explicación de los recursos estéticos presentes en los textos.
- Ejercicio práctico de identificación de recursos estéticos en textos literarios.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.
- Relación de los recursos estéticos con la alimentación y su importancia en el proyecto comunitario.
- Asignación de tarea: seleccionar un texto literario lírico y encontrar los recursos estéticos presentes en él.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de una canción que contenga recursos estéticos y relación con el tema de la alimentación.
Desarrollo:
- Análisis y explicación de los recursos estét