Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Los alumnos no relacionan la geometría con las expresiones artísticas de pintura y escultura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por polígonos regulares y cómo se pueden construir.


• Introducir el problema interdisciplinario planteado y explicar la importancia de relacionar la geometría con las expresiones artísticas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Guía a los alumnos en el proceso de construcción, explicando paso a paso cómo utilizar el compás y la regla para obtener el resultado deseado.


• Después de construir el triángulo, analizar sus propiedades y características.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo relacionan la geometría con las expresiones artísticas.


• Destacar la importancia de la precisión y el cuidado en la construcción de las figuras geométricas.


• Dejar como tarea investigar sobre artistas que utilizan figuras geométricas en su obra.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el reto de construir un pentágono regular utilizando re