Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Itzar Ellizalde
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1:
Objetivo de la clase: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Secuencia didáctica:
Presentación (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Explicación breve sobre la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutarlos y comprenderlos.
Actividad de calentamiento (10 minutos):
- Realización de una actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos en los cuentos y poemas.
- Por ejemplo, se puede realizar una dinámica en la que cada alumno recita una estrofa de un poema conocido y los demás deben adivinar de qué poema se trata.
Introducción al tema (10 minutos):
- Breve explicación sobre qué es un cuento y un poema, y cómo se pueden analizar.
- Presentación de algunos ejemplos de cuentos y poemas para analizar en clase.
Análisis de cuentos (15 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente.
- Pausas durante la lectura para realizar preguntas a los alumnos sobre el contenido del cuento.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo a los que tienen discapacidad intelectual, adaptando las preguntas a su nivel de comprensión.
Análisis de poemas (15 minutos):
- Lectura en voz alta de un poema por parte del docente.
- Explicación de las características del poema (rima, métrica, figuras literarias, etc.).
- Preguntas a los alumnos sobre su interpretación del poema.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptando las preguntas a su nivel de comprensión.
SESIÓN 2:
Objetivo de la clase: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Secuencia did