Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
Yasmin Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, así como presentar el proyecto comunitario y el problema a resolver.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué es el diálogo y para qué se utiliza.
- Actividad 1: Juego de roles (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles situaciones en las que deben llegar a un acuerdo mediante el diálogo. Después, cada grupo compartirá su experiencia y reflexionaremos sobre la importancia del diálogo para resolver conflictos.
- Actividad 2: Presentación del proyecto comunitario (15 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que deberán resolver un problema de su entorno. Presentar el problema de escribir una carta a su "yo" del futuro y explicar cómo se relaciona con el tema del diálogo. Motivar a los alumnos a participar y explicar que al final del proyecto compartirán sus cartas con el resto de la clase.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia del diálogo en la resolución de problemas y cómo pueden aplicarlo en el proyecto comunitario. Plantear el objetivo (PDA) de la clase.
Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)
Objetivo: Utilizar información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas y opiniones.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos): Recordar el objetivo de la clase anterior y mencionar la importancia de investigar y analizar información para argumentar nuestras ideas y opiniones.
- Actividad 1: In