Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos no identifican riesgos en su entorno y reconocen su capacidad para tomar decisiones.

Enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la higiene y la limpieza en el cuidado personal y en la prevención de problemas de salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones individuales que los alumnos conocen y practican para mantener su higiene y limpieza personal.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estas acciones para su salud y la de los demás seres vivos.


• Presentar imágenes y ejemplos de situaciones en las que la falta de higiene y limpieza puede causar problemas de salud.


• Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un mural sobre la importancia de la higiene y la limpieza.

Sesión 2 - Identificación de riesgos en el entorno (45 minutos):

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para que los alumnos identifiquen posibles riesgos en el entorno que puedan afectar su salud.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen y anoten los riesgos que encuentren, como basura en las calles, falta de hig