Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Iván Armendáriz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del estudio de los números y lograr que los estudiantes comprendan la importancia de expresar oralmente una sucesión numérica.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora, por ejemplo: "¿Alguna vez se han preguntado cómo se pueden expresar los números de manera oral en diferentes idiomas?"

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para explorar sus conocimientos previos sobre los números y cómo se expresan oralmente.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de poder expresar los números oralmente, tanto en español como en su lengua materna.

  4. Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes idiomas y pedir a los estudiantes que intenten repetirlos en voz alta.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes formen grupos y creen su propia sucesión numérica en español o en su lengua materna, diciéndola en voz alta y luego escribiéndola en el pizarrón.

  6. Concluir la sesión resaltando la importancia de expresar correctamente las sucesiones numéricas en diferentes idiomas y cómo esto puede ayudar a la comunicación entre personas de diferentes grupos sociales.


Sesión 2: Exploración de sucesiones numéricas ascendentes - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Practicar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes hasta cinco cifras, tanto en español como en la lengua materna de los estudiantes.


Secuencia didáctica:



  1. Recordar brevemente la sesión anterior y el tema del estudio de los números.

  2. Explicar a los estudiantes que en esta sesión se enfocarán en practicar la expresión oral de sucesio