Estudio de los números

Maggy Cob
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de las dificultades de los alumnos para leer, ordenar y descomponer cantidades de más de cinco cifras.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números de hasta cinco cifras



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir números aleatorios de hasta cinco cifras en papeles y después intercambiarlos con sus compañeros para que los ordenen de menor a mayor.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números.

  • Presentación de diferentes formas de representar números (numerales, ábaco, líneas numéricas, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán representar diferentes números utilizando las diferentes formas aprendidas.


Sesión 2:
Tema: Descomposición y representación de números



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar en casa objetos que contengan números de hasta cinco cifras y describir cómo están representados.

  • Puesta en común de los objetos y su representación.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán descomponer diferentes números en sus componentes (unidades, decenas, centenas, etc.) utilizando material manipulativo.


Sesión 3:
Tema: Lectura y escritura de números



  • Recordatori