Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: sistemas artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos para reconocer sus características y procesos, y comprender su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos se muestran apáticos en cualquier actividad, no cumplen con tareas ni permiten dar la clase.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
Desarrollo: Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados. Mostrar ejemplos y características de cada uno. Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la relación de estos sistemas con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre: Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno y expliquen su relación con los diferentes aspectos mencionados anteriormente.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior. Preguntas sobre los conceptos vistos y su relación con la problemática planteada.
Desarrollo: Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio. Explicar en qué consiste y cómo se relaciona con el tema de los procesos técnicos. Presentar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la tecnología.
Cierre: Realizar una actividad práctica e