Introducción al Sistema Solar y el Universo

Amin Gaytan
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo
Objetivo de la sesión: Conocer los conceptos básicos del Sistema Solar y el Universo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre el Sistema Solar y el Universo, utilizando imágenes y videos para captar la atención de los alumnos.

  2. Discusión en grupo: Se forma un grupo de discusión en el que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema y planteen posibles preguntas o dudas.

  3. Investigación en parejas: Los alumnos forman parejas y se les asigna la tarea de investigar sobre un planeta del Sistema Solar. Deberán buscar información sobre sus características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  4. Presentación y discusión en grupo: Cada pareja presenta la información recopilada sobre su planeta y se lleva a cabo una discusión en grupo para enfatizar las características compartidas y diferencias entre los diferentes planetas.


Sesión 2: Galaxias y estrellas
Objetivo de la sesión: Identificar las características de las galaxias y las estrellas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se presenta el concepto de galaxias y estrellas, utilizando imágenes y videos.

  2. Observación en grupo: Se proporcionan telescopios o imágenes de galaxias y estrellas para que los alumnos puedan observar y describir sus características.

  3. Discusión en grupo: Se fomenta la participación de los alumnos para que compartan sus observaciones y se establezca una discusión sobre las características de las galaxias y las estrellas.

  4. Actividad artística: Los alumnos realizarán una representación artística de una galaxia o una estrella utilizando diferentes materi