La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus elementos.


• Mostrar imágenes de diferentes elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen sus electrones de valencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un elemento químico de la Tabla periódica.


• Dar a cada grupo papel y lápiz para que realicen el diagrama de Lewis correspondiente a su elemento químico.


• Permitir que los alumnos investiguen en libros de química y en recursos en línea para obtener información sobre los electrones de valencia de su elemento y su relación con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos de cada grupo.


• Brindar apoyo a los grupos que lo necesiten y resolver dudas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente su diagrama de Lewis y explique la relación entre los electrones de valencia y el grupo en la Tabla periódica.


• Reali