La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Vicios y drogadicción juveniles como causa de la deserción escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la expresión creativa del español en la solución de problemas comunitarios.


• Discusión en grupo sobre el problema de los vicios y drogadicción juveniles como causa de la deserción escolar.


• Reflexión sobre la importancia de la educación para prevenir y combatir este problema.


• Explicación de los distintos géneros literarios que se utilizarán en el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre el problema de los vicios y drogadicción juveniles y sus consecuencias en la comunidad.


• Lectura y análisis de textos literarios relacionados con el tema.


• Identificación de los principales problemas causados por los vicios y drogadicción juveniles.

Sesión 2:

• Reflexión sobre posibles soluciones para enfrentar el problema.


• Elaboración de propuestas de solución en forma de textos literarios, utilizando distintos géneros (cuento, poesía, ensayo, etc.).


• Revisión y corrección de los textos por parte de los compañeros.

Sesión 3:

• Creación de un plan de acción comunitario para implementar las propuestas de solución.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo el plan de acción.


• Presentación de los textos literarios y las propuestas de solución ante el grupo.

Fase 3: Cierre

• Reflexi