Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar estas habilidades para poder realizar actividades físicas de manera eficiente.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de juego en las que necesiten combinar diferentes movimientos.


• Taller práctico: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de mesa en el que deban combinar diferentes movimientos para avanzar en el juego. Cada grupo deberá analizar las características del juego y diseñar una estrategia para ganar.


• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar su estrategia y explicar cómo combinaron los movimientos para ganar.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y cómo combinar movimientos para actuar en diferentes situaciones.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas en las que necesitan combinar movimientos, como cruzar una calle o subir escaleras.


• Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones cotidianas en las que deberán combinar movimientos para resolver. Por ejemplo, simular cruzar una calle, subir una escalera o saltar un obstáculo.


• Puesta en común: Cada pareja deberá compartir cómo combinaron los movimientos para resolver la situación asignada.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido