El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Que los alumnos contemplen la convivencia en vez de la violencia.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión personal: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación de conflicto que hayan experimentado en su entorno de convivencia y cómo lo resolvieron (si es que lo resolvieron). Luego, se recogerán los papeles y se generarán grupos de trabajo heterogéneos.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos de trabajo discutirán y compartirán las situaciones de conflicto que escribieron, identificando los distintos tipos de conflictos presentes en cada caso.


• Cada grupo deberá elegir un caso de conflicto para analizar en profundidad, identificando las partes involucradas, la estructura del conflicto y las posibles formas de solución desde la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus análisis al resto de la clase, fomentando la participación y la retroalimentación entre los alumnos.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus aprendizajes y reflexionen sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz y la convivencia pacífica.


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