Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 3º

DIF PACAYAL MUNICIPIO
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 3º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación de la temática: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y jugar con las palabras.

  • Juego de palabras: Realizar un juego en el que los alumnos deben encontrar palabras que comiencen con cada letra del abecedario. El docente escribirá las palabras encontradas en el pizarrón.

  • Lectura de cuentos: Leer un cuento en voz alta que resalte las características de la lengua de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 2:



  • Juego de inventar palabras: Los alumnos deberán inventar palabras a partir de combinaciones de sílabas. El docente escribirá las palabras inventadas en el pizarrón.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán formar grupos y contar historias inventadas utilizando las palabras que han creado. Cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Juego de asociación de palabras: Se mostrarán tarjetas con imágenes y los alumnos deberán asociar la imagen con la palabra correspondiente.

  • Lectura de poemas: Leer poemas en voz alta que resalten la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 4:



  • Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar palabras a partir de pistas dadas por el docente.

  • Actividad de exp