Principios de Pascal y de Arquímedes

JAZMIN GUADALUPE MORENO
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar: Hfjbty


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación de la problemática Hfjbty y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Actividad motivadora: Exposición de imágenes y situaciones cotidianas relacionadas con los principios mencionados para generar interés y curiosidad en los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Cómo afecta la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas? ¿Qué principios físicos están involucrados en estas situaciones?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación por grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de situaciones cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes. Deberán investigar y recopilar información sobre cómo se aplican estos principios en cada situación.

  • Experimentación: Cada grupo elegirá una situación para llevar a cabo un experimento que demuestre los principios estudiados. Se les proporcionarán los materiales necesarios y se les guiará en el proceso.

  • Análisis de resultados: Los grupos compartirán sus resultados y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos: Se realizará una breve síntesis de los principios