Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando el tema a tratar: los beneficios de una alimentación perceptiva.


• Motivar a los alumnos a participar y generar interés en el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y qué saben sobre una alimentación saludable.

Actividad 2: Presentación (15 minutos)

• Proyectar una presentación de diapositivas sobre los beneficios de una alimentación perceptiva.


• Explicar los conceptos clave como hambre, saciedad y cómo identificar estas señales en el cuerpo.


• Mostrar imágenes de alimentos saludables y explicar sus beneficios para el cuerpo.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá pensar en una forma de difundir la importancia de una alimentación perceptiva a sus familias y comunidad.


• Los estudiantes deberán crear un cartel, folleto o cuento corto que promueva hábitos alimenticios saludables.

Actividad 4: Presentación y reflexión (5 minutos)

• Cada grupo presentará su trabajo frente a sus compañeros.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las propuestas de los demás grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de compartir estos conocimientos con los demás y cómo pueden influir positivamente en la vida de las personas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. O