Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida en el territorio.


• Planteamiento de un problema: ¿Cómo afectan nuestras acciones al ecosistema y cómo podemos preservarlo de manera responsable y sustentable?


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos las características físicas del territorio, como rasgos físicos, altitud y tipos de suelo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos la biodiversidad local, identificando los tipos de animales y plantas presentes en su comunidad.


• Debate en grupo: Los alumnos discutirán acerca de la importancia de preservar la biodiversidad y cómo pueden contribuir a su conservación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos los tipos de cultivos presentes en su comunidad.


• Ref