Procesos técnicos - análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender: Los estudiantes producirán jitomate a partir de semillas dentro de los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema a atender: Producción de jitomate a partir de semillas utilizando los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que podrían estar involucrados en el proceso de producción de jitomate.


• Conversación sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y su vinculación con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre los sistemas técnicos artesanales utilizados en la producción de jitomate.


• Identificación de las características y procesos de estos sistemas técnicos.


• Discusión en grupo sobre los vínculos de los sistemas técnicos artesanales con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los sistemas técnicos industriales utilizados en la producción de jitomate.


• Identificación de las características y procesos de estos sistemas técnicos.


• Discusión en grupo sobre los vínculos de