Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en juegos y recursos del lenguaje que les permitirán expresarse de diferentes formas.


• Juego de adivinanzas: Leer en voz alta adivinanzas y permitir que los alumnos adivinen las respuestas. Animarlos a utilizar recursos como gestos y movimientos corporales para expresar sus respuestas.


• Juego de coplas: En grupos pequeños, los alumnos crearán coplas utilizando rimas y sonidos. Cada grupo deberá presentar su copla al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.


• Juego de ritmo y sonido: Utilizando instrumentos musicales simples, los alumnos crearán ritmos y sonidos. Se les animará a utilizar diferentes velocidades y movimientos corporales para acompañar los sonidos.


• Canciones tradicionales: Enseñar a los alumnos canciones tradicionales de su comunidad o de otras culturas. Animarlos a utilizar gestos y movimientos corporales para acompañar la música.

Sesión 3:

• Repaso del tema anteri