Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Conociendo los nombres de nuestras familias y amigos.

Actividad 1: "Mi árbol genealógico"

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de árboles genealógicos.


• Explicar la importancia de conocer los nombres de nuestras familias.


• Pedir a los alumnos que dibujen un árbol genealógico sencillo en su cuaderno, incluyendo los nombres de sus padres, hermanos y abuelos.


• Ayudar a los alumnos a escribir los nombres, si es necesario.

Actividad 2: "Compartiendo nombres"

• Pedir a los alumnos que en parejas o grupos compartan los nombres de sus familiares y amigos.


• Cada alumno deberá copiar los nombres de sus compañeros en su cuaderno.


• Fomentar la interacción y el diálogo entre los alumnos para conocer más sobre sus familias y amigos.

Actividad 3: "Cartas a la comunidad"

• Explicar a los alumnos que escribirán cartas a personas de la comunidad, como maestros, vecinos o amigos de la familia.


• Pedir a los alumnos que dicten una carta a una persona adulta, en la que puedan expresar sus sentimientos y compartir información sobre ellos mismos.


• Los alumnos deberán firmar las cartas con su nombre y copiarlo en un sobre.

Sesión 2:
Tema: Fortaleciendo los vínculos con la comunidad.

Activida