Comunidad y cultura de paz en México y América Latina

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y cultura de paz en México y América Latina

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales que se pueden identificar en la comunidad y en México en general.


• Introducción al ABP: Explicación de cómo se va a trabajar el tema a través del ABP.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Distribuir a los alumnos en grupos de no más de 5 personas.


• Entrega del problema: Presentar el problema "CONFLICTOS SOCIALES" a los alumnos y explicar que deberán buscar y analizar acciones llevadas a cabo por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para resolver estos conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Investigación y análisis: Los grupos deberán realizar una investigación sobre casos reales de conflictos sociales y cómo fueron abordados de manera pacífica en México y América Latina.


• Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida en una tabla o cuadro comparativo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los casos que investigar