Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida en Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan debilidad en la parte socioemocional en sus clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de un ambiente y clima favorable.


• Dinámica de presentación y creación de un espacio de confianza.


• Reflexión sobre la importancia de la educación socioemocional en el proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Formación de equipos de trabajo para la identificación de posibles retos a superar.

Cierre:

• Puesta en común de los retos identificados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del apoyo mutuo en la superación de retos.


• Asignación de tareas y compromisos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisiones de los compromisos adquiridos en la sesión anterior.


• Dinámica de reflexión sobre las fortalezas y debilidades de cada alumno en relación a los retos identificados.


• Discusión sobre la importancia de la diversidad de habilidades y talentos en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad de apoyo mutuo en la identificación de estrategias para superar los retos.


• Trabajo grupal para la