Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA):
Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y repaso del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: "Fomento a la participación de las mujeres en el cuidado de los ecosistemas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación de las mujeres en el cuidado del medio ambiente.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, presentador).


• Investigación en línea y consulta de diferentes fuentes sobre la contribución de las mujeres en el cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de un resumen de la información recopilada.


• Preparación de una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en el cuidado del medio ambiente.


• Solicitud de preguntas o comentarios por parte de los